第485章划分队伍,儒家是儒家,学子是学子(1/4)

宋隐提出的教育新体系,由朝廷来统一管理。

这个新政可以让朝廷有针对性地培养朝廷需要的人才,对提升国力相当有用。

民强则国强!

只有整个大明民众整体素质都提高了,整个国家水平才会真正提高。

毋庸置疑,宋隐的提议立刻获得了学子们的赞同。

但是许多拥护儒学的大臣,却觉得宋隐此举,直接损害了儒家利益。

在他们眼里,儒家已经传承了上千年,他们还想通过学堂不断吸收新弟子,将儒家持续传承下去。

但宋隐现在不但要垄断书本,还要禁止私塾。

那样一来,岂不是将儒家排除在学子教育之外,断儒家的根?!

“皇上,臣说完了,请皇上定夺。”

朱元璋此刻还在思考。

他想不到,宋隐以一个釜底抽薪的办法,将学子们闹事的问题摆平了。

毕竟,谁会反对免费读书的机会呢?

谁不想多学点知识,得以参加科举出人头地?

那样一来,天下学子自然失去了接触儒家思想的机会。

真要较真起来,儒家也不过是利用他们传承儒学罢了,并非是真正想要教导他们。

“咱准了!”

“此事由户部牵头,宋隐负责,即刻操办。”

只是办法虽好,也解决了学子们闹事的问题。

但是朱元璋跟儒家的矛盾却也为此加剧了。

甚至宋隐也被牵涉进去。

宋隐完全不理会这些,退朝后,立刻召集六部官员同时开动。

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